Comment bien réviser en philosophie ?
En bas de cette page, vous trouverez des fiches pour chaque notion du bac de philosophie.
⚠️ Mais je vous conseille de lire d’abord la page, pour éviter une erreur souvent commise dans les révisions de philosophie…
Chaque année, l’épreuve du bac de philosophie propose deux sujets de dissertations et un sujet de commentaire.
Les questions de dissertation s’articulent autour de 17 notions, travaillées au cours de l’année.
Les 17 notions du bac de philo
- L’art
- L’État
- La conscience
- La justice
- La liberté
- Le travail
- La nature
- La raison
- La religion
- La science
- La technique
- L’inconscient
- La vérité
- Le bonheur
- Le devoir
- Le langage
- Le temps
🔎 À quoi servent les notions ?
Ces notions sont des grands thèmes explorés par la philosophie. Mais que doivent en faire les élèves ?
Généralement, les élèves essayent de maîtriser trois à quatre idées par notion, et une citation à chaque fois.
Mais est-ce une bonne idée ?
🧮 Faisons le calcul !
Si je veux connaître trois idées par notion, cela fait au total 51 idées. Alors, il y a deux possibilités :
👉 Soit on se décourage devant la masse de choses à apprendre, on abandonne les révisions de philo et on se dit qu’on ira à l’épreuve au talent.
👉 Soit on parvient à connaître 51 idées. Mais pour connaître autant de choses, il faut que ce soit très superficiel, très simple. Donc, on connaît plein d’idées, mais on est incapables de les mobiliser de manière pertinente dans une réflexion.
📏 Alors on fait comment ?
Dans mon accompagnement, je vous propose trois étapes importantes :
1️⃣ On comprend que les notions, ça sert au prof, pas à l’élève !
✅ Grâce au programme, les professeurs de philosophie s’assurent de proposer à leurs classes une culture philosophique variée.
❌ Mais on ne peut pas attendre des élèves qu’ils maîtrisent à fond chacune de ces notions.
2️⃣ On se concentre sur la méthodologie !
✅ Une dissertation ou un commentaire nécessite des connaissances, mais c’est d’abord une épreuve de méthode, de réflexes à avoir et de techniques à appliquer.
❌ On peut avoir une très bonne culture philosophique et rater son épreuve parce qu’on ne sait pas analyser un sujet ou construire un plan.
3️⃣ On cible les connaissances !
✅ Bien sûr, c’est très utile de maîtriser des idées philosophiques. Mais il vaut mieux connaître peu d’idées bien maîtrisées que beaucoup d’idées mal comprises. L’idéal, c’est de maîtriser des idées qui peuvent être mobilisées sur différentes notions.
❌ La principale erreur à éviter, c’est d’apprendre par cœur des idées comme on apprendrait du vocabulaire en langue. Il faut s’entraîner à présenter ces idées, les critiquer, les utiliser de différentes manières, quitte à en apprendre moins.
🤔 Alors on abandonne le programme ?
Non !
Mais on l’utilise correctement. Dans mes cours, je présente aux élèves des conseils précis pour prendre en main le programme de philosophie, et en tirer profit sans se perdre dans des révisions sans fin.
L’idée essentielle à retenir est que c’est une bonne idée de travailler sur une notion précise.
Mais avant d’apprendre quelque chose, posez-vous ces quelques questions…
- Est-ce que ce que j’apprends est une idée, c’est-à-dire une réflexion que je pourrai mobiliser dans ma dissertation ?
- … ou est-ce que c’est quelque chose de vague ?
- Est-ce que ce que j’apprends est clair pour moi ?
- … ou est-ce que je n’arriverai pas à l’expliquer le jour de l’épreuve ?
- Est-ce que ce que j’apprends m’intéresse ?
- … ou est-ce que je trouve que cette réflexion n’apporte rien d’utile ?
- Est-ce que ce que j’apprends est facilement mobilisable ?
- … ou est-ce que c’est un point très précis qui ne me servira que sur quelques sujets ?
- Est-ce que ce que j’apprends apporte quelque chose de nouveau dans mes révisions ?
- … ou est-ce que cela répète des choses que je connais déjà ?
Si c’est une idée, qu’elle est claire, qu’elle vous intéresse, qu’elle est mobilisable et qu’elle vous apporte quelque chose de nouveau, alors c’est une bonne idée de l’intégrer à vos révisions.
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